为全面贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深化人事制度改革，做好岗位设置管理的实施工作，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《关于进一步完善高等学校岗位设置管理的通知》（湘人社发〔2023〕39号）、《关于印发湖南省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（湘人社发〔2011〕97号）等有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、组织领导
成立岗位设置调整工作领导小组，负责组织和指导岗位设置工作。具体如下：
组 长：陈鸿俊、夏能权
成 员：汪泳波、彭泽立、刘英武、张华、郑雄
领导小组下设办公室，汪泳波同志兼任办公室主任，办公室挂靠组织人事处，具体负责岗位设置调整工作的落实和材料报送等工作。
二、基本原则
（一）坚持科学合理、精简高效的原则；
（二）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；
（三）坚持公开平等、竞争择优的原则；
（四）坚持积极稳妥、以人为本的原则。
三、单位现有情况
（一）机构编制情况
根据湘编办〔2011〕34号《关于日本人妻与黑人HD机构编制的批复》文件，核定我校事业编制526名，其中先期下达450名，预留76名。其中副厅级2名，正处级5名。
根据湘编办函〔2022〕127号《关于日本人妻与黑人HD内设机构备案有关事宜的函》文件，核定我校内设党政管理机构副处级领导职数13名（含纪检监察副处级领导职数1名）。校级工会、共青团组织专职负责人2名，参照内设党政管理机构副处级领导职数管理。
（二）核定岗位职数情况
2011年核定学校岗位职数526个，其中管理岗位105个，专业技术岗位405个，工勤技能岗位16个。管理岗位中双肩挑职数10个。具体如下：
单位规格 |
副厅级 |
编制数 |
526 |
核准岗位总数 |
526 |
实聘岗位 数 |
373 |
空余岗位数 |
153 |
管理岗位 |
比例 |
数量 |
等级 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
20% |
105 |
比例 |
|
2% |
5% |
21% |
30% |
16% |
21% |
5% |
数量 |
|
2 |
5 |
22 |
32 |
17 |
22 |
5 |
专业技术岗位 |
比例 |
数量 |
层级 |
高级 |
中级 |
初级 |
比例 |
|
36% |
29% |
35% |
其中正高 |
8% |
数量 |
|
145 |
118 |
142 |
其中正高 |
32 |
77% |
405 |
等级 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
十一 |
十二 |
十三 |
比例 |
|
|
40% |
60% |
20% |
40% |
40% |
30% |
40% |
30% |
50% |
50% |
|
数量 |
|
|
13 |
19 |
22 |
44 |
44 |
44 |
57 |
44 |
53 |
53 |
12 |
工勤技能岗位 |
比例 |
数量 |
等级 |
技术工 |
普通工 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
3% |
16 |
比例 |
|
|
20% |
40% |
40% |
|
数量 |
|
|
3 |
5 |
5 |
3 |
（三）现有人员岗位情况
学院现有纳入岗位设置人员372人，其中管理岗位人员42人，专业技术岗位人员329人，工勤技能岗位人员1人。双肩挑岗位人员10人。具体如下：
1.管理岗位人员42人，其中：管理四级2人，管理五级5人，管理六级10人，管理七级6人，管理八级1人，管理九级17人，管理十级1人。
2.专业技术岗位人员329人，其中：专技二级1人，专技三级8人，专技四级11人，专技五级10人，专技六级31人，专技七级57人，专技八级30人，专技九级46人，专技十级64人，专技十一级33人，专技十二级38人。
3.工勤技能岗位人员1人，其中：技术工三级1人。
双肩挑人员中，兼任专技二级1人、专技三级5人、专技四级2人、专技五级1人、专技七级1人。
四、拟设置岗位情况
岗位总量不得突破编制总数，最高管理岗位等级不得突破机构规格，管理岗位中领导岗位不得突破领导职数、专职负责人职数和有关负责人控制数，专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%。按照后勤社会化的改革方向，逐步减少工勤技能岗位的比例，已经实行社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。
根据湘编办〔2011〕34号《关于日本人妻与黑人HD机构编制的批复》文件，核定我院事业编制先期下达450名，我校拟设置岗位总数450个。
（一）管理岗位名称、等级、数量
管理岗位总数75个，占学院岗位总数的16.7%。其中：四级岗位2个，五级岗位5个，六级岗位23个，七级岗位23个，八级岗位3个，九级岗位18个，十级岗位1个。管理岗位人员中，具有专业技术职称人员36人，按照最高不得超过已核定的管理人员中已聘专业技术职务人数的30%，设置双肩挑人员职数10个。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例
1.专业技术岗位总数374个，占学校岗位总数的83.1%。
2.专业技术岗位中，正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位比例为8%、31%、41%、20%，正高级职数30个、副高级职数115个、中级职数153个、初级职数76个。
3.专业技术岗位中，一级岗位由国家统一控制和管理；二级岗位由湖南省统一控制和管理；正高级三级、四级岗位之间的比例控制目标为4：6；副高级五级、六级、七级岗位之间的比例控制目标为2：4：4， 中级八级、九级、十级岗位之间的比例控制目标为3：4：3，初级十一级、十二级岗位之间的比例控制目标为5：5。
（1）正高级专业技术岗位30个。设置三级岗位12个，四级岗位18个。
（2）副高级专业技术岗位115个。设置五级岗位23个，六级岗位46个，七级岗位46个。
（3）中级专业技术岗位153个。设置八级岗位46个，九级岗位61个，十级岗位46个。
（4）初级岗位76个。设置十一级岗位38个，设置十二级岗位38个。
（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤岗位1个，占学院岗位总量的0.2%。设置二级岗位1个。
五、其他
（一）本方案所依据的文件、政策发生变化时，按新的规定执行。
（二）本方案未尽事宜按上级有关规定执行或由岗位设置调整工作领导小组研究决定。
日本人妻与黑人HD
2024年3月26日
